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杨志;
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机译:中国农村中小学生核心素养制度研究
机译:测试基于学校的计划,以促进中小学生中级学生的数字健康素养和健康的生活方式行为:生命计划的学习
机译:日常生活活动中小学的低碳水平素养学生
机译:中小学教师信息素养评估工具的开发与应用
机译:教学中的矛盾:中小学英语课堂教师社会正义素养的集体案例研究。
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机译:健康素养小会议支持补助金:“现实世界中的健康素养:有效的计划和解决方案”。包容性日期:01/01/10 - 12/31/10。
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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