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浅谈“目标教学法”在历史教学中的实用性

         

摘要

教研教改作为教育科学研究的重要组成部分,是以马克思主义为指导,以教育学、心理学等教育学科为理论依据,以教育科学研究为基本手段,有目的、有计划地对教育中的现象与问题进行研究,从而发现和揭示教学规律的一项重要举措,它为传授知识的人和接受知识的人提供了一条捷径。随着全国教育改革的不断深入,人

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