利用问题培养学生的思维能力

丁桂荣

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利用问题培养学生的思维能力

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问题式教学是以贯彻启发式原则为宗旨，着重认知领域问题的以设疑、质疑、解疑为课堂教学重要线索的教学方式。在思想政治课教学中，问题式教学不能简单地理解为一般的课堂提问，教师要有目的，有计划、有层次地根据学生认知规律，精心设计，提出与教学内容相关的问题，激发学生的求知欲，把学生引入一种与问题有关的情境中。

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来源
《西藏教育》 |2004年第10期|35|共1页
作者
丁桂荣;
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作者单位

拉萨市北京中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
问题式教学; 课堂教学; 思维能力; 中学教育; 教学情境;

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