西藏高校《马克思主义祖国观 民族观 宗教观 文化观教育概论》课研究综述

葛数金; 刘龙花

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自2005年西藏高校开设《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》课程以来,对该门课程的研究取得了一些基础性成果,主要是对课程实施现状的调查研究和对教学经验的总结,这些研究成果对于提高该门课程的教育教学效果具有重大的参考价值。下一步通过进一步明确教学目标、改善师资队伍结构和创新教学理念,该课程的教育教学效果将会有进一步的改善。

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来源
《西藏教育》 |2018年第10期|48-50|共3页
作者
葛数金; 刘龙花;
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作者单位

西藏民族大学马克思主义学院;

拉萨江苏实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
西藏高校; 马克思主义“四观”教育课; 研究综述;

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