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面向工科学生的量子力学教学探讨

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摘要

量子力学用于研究微观世界物质粒子的运动规律,它与宏观物理规律以及日常生活经验完全不同,对于工科大学生而言,量子力学部分学习往往抽象难懂。本文以大学物理中波粒二象性以及测不准关系内容为例,探讨了问题导向型教学模式在工科大学物理量子力学教学中的应用。

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来源
《时代教育》 |2016年第9期|151-151|共1页
作者
易志军; 段秀铭;
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作者单位

中国矿业大学物理系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
量子力学; 波粒二象性; 测不准关系;

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