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俄罗斯促进青少年阅读的措施及启示——以解读《俄罗斯联邦儿童和青少年阅读计划》为例

         

摘要

《俄罗斯联邦儿童和青少年阅读计划》(以下简称《计划》)是关于儿童和青少年阅读领域主要问题的观点体系,向儿童介绍阅读和书面文化是培养新一代俄罗斯公民的必要条件,他们必须以高智力水平应对时代的挑战,以确保俄罗斯在经济、政治、教育等其他领域中可持续发展而提出的。文章从《计划》介绍、成效、对中国的启示3个核心内容对其进行解读,指出对我国儿童青少年阅读服务的启示以及在加强政策制定、突破学科研究方向、加快图书出版业的转型、加大人力资源开发等方面的借鉴意义。关键词:儿童和青少年阅读计划;政策;活动俄罗斯被称为充满书香的国度,“一个家庭没有书, 相关组织活动。萨哈林州有马利什信息中心和小奇正如房间没有窗户”这正是俄罗斯人民对图书的眷恋。苏 塔伊卡家庭阅览室在与家长的工作中,注意恢复和发展联解体后由于政治环境更迭不定,国民经济下滑、欧美思 家庭朗读的传统。每周日中午12点,从学前儿童开始上潮涌现,信息网络化时代生活方式的变化等多方面的冲 课。2019年,共举办了39个班,有821人参加。在语言发展击,俄罗斯人的阅读率每况愈下,出现了阅读危机。政府 工作室,每周四为11岁的儿童开设了课程《活的文字》,有很快意识到这一危机所带来的问题,及时采取一系列鼓 18次会议,174人参加。励阅读的措施,普京多次呼吁:将唤醒俄罗斯人对于阅读 2019年,来自移民家庭的9-12岁儿童社会文化适的兴趣作为“全民族的任务”,全方位开展阅读推广来摆 应中心 ——《在俄罗斯成长》,主要目标是介绍俄罗斯文脱阅读危机,让俄罗斯重回“阅读大国”的地位。政府、非 化、文学、艺术和历史。每周二和周五下午3点举行6节课政府组织、学者等都在阅读推广领域不断做出自己的努 程如《世界地图上的俄罗斯》《手工制作的奇迹》《俄罗力,其中普遍都注意到促进儿童和青少年阅读的重要性 斯传统艺术》,共举办了71次活动,有1166人参加。并展开了一系列的研究。 区域性活动。2018年3月22日,在萨哈林木偶剧院举《计划》介绍 行了“儿童书籍的神奇世界是巨大而伟大的”区域性节日,《俄罗斯联邦支持儿童和青少年阅读国家方案概 共有来自该地区的14个城市160名读者参与。有关该节日念》由俄罗斯联邦交通部与有关联邦执行机构一起,制 的信息在多台播放,并在萨哈林州文化和档案部、俄罗斯定并按照既定程序向俄罗斯联邦政府提交实施本概念 国家儿童图书馆、州儿童图书馆网站上发布,从萨哈林州的行动计划草案以支持俄罗斯联邦的儿童和青少年阅 项目资金的“其他用途”中,已经支出了645100卢布。 读,由俄罗斯联邦总理德米特里梅德韦杰夫(2017年6月 区域间儿童文学和创意竞赛(从2019年7月1日至123日)批准。其目的是,在向儿童和青少年介绍阅读时,更 月5日),127名儿童和青少年参加了比赛,共收到来自萨广泛地介绍书面文化。该计划包括七个方面的内容:“总 哈林州10个城市和俄罗斯7个地区的130份作品。则”“俄罗斯儿童青少年阅读问题的相关性”“创建程序 萨哈林州儿童图书馆发起萨哈林州图书馆参与全俄的前提条件”“本方案的目的、宗旨和原则”“方案实施 行动和区域间活动,例如:2019年3月1日至6月6日举行的主要方向”“方案实施阶段”“结语”。 “用爱赠书”活动,来自萨哈林州11个城市的175名儿童《计划》实施成效 和青少年参加了比赛的区域阶段,在图书馆、学校和幼儿以萨哈林州为例,已经制定了2020-2026年萨哈林 园组织了69个站点,该行动得到了56家图书馆的支持,州支持儿童和青年阅读的计划。 共有77项活动,1624名儿童参加;个人图书科普游戏于022 文化纵横2019年10月15日至12月15日在滨海地区儿童图书馆网站 2019年,购买了现代设备以支持儿童艺术学校的工进行,来自乌格列戈尔斯克(6人)、尤日诺-萨哈林斯克 作,为儿童艺术学校安装媒体设备和特殊舞台设备:调(13人)、诺格利基定居点(3人)、沙赫托尔斯克(6人)、 音板-3,声学系统-15,麦克风-38,灯光设备-69,展季莫夫斯科耶(1人)、亚历山德罗夫斯克-萨哈林省阿尔 览设备-17,教室的特殊设备-237;具有技术设施的儿吉-帕吉村(1人)的30名萨哈林省居民参加了网上冲刺。 童艺术学校的设备:交互式白板-9,计算机-44,壁挂电2019年,第八届国际青年读者大赛“现场经典”区域 视-7。阶段举行。作为比赛的一部分,参赛者用俄语朗读他们选 为在寄养家庭长大的孤儿和失去父母照顾的儿童择的散文作品的节选。在学校区域,有1000多名学童参 组织文化和休闲活动,在萨哈林州的14个城市共举办了

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