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湖南地方民间舞蹈融入学校与社会教育传承与再发展研究

         

摘要

在大力弘扬中国传统文化的社会背景下,本研究旨在探究从学校与社会教育两个层面进行湖南本土民族民间舞蹈的传承与再发展。首先分析了湖南地方民族民间舞蹈的特点以及传承现状,接着,从学校教育和社会教育两个方面,探讨了民族民间舞蹈在教育中实践与探索,在此基础上,进一步提出了民族民间舞蹈传承和再发展的策略和措施,最后,本研究探讨了湖南地方民族民间舞蹈的未来展望。该研究对于促进湖南本土民族民间舞蹈的传承与再发展,弘扬和发展湖南本土舞蹈文化具有积极意义。

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