新时代高校辅导员个人能力发展路径——以广西部分高校辅导员为例

李芋坪

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新时代高校辅导员个人能力发展路径——以广西部分高校辅导员为例

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cqvip:高校辅导员作为大学生成长的知心朋友和引路人,在高校中的个人发展特点,包括职业定位和职业专业化发展及年轻化趋势。在辅导员个人发展中呈现出的问题,工作压力过大、职称偏低、职业化发展潜力不足及社会地位的偏差。高校辅导员亟待解决个人能力发展采取的措施,加强辅导员职业专业化,制度相关辅导员职称评定标准,实现辅导员能力提升培训的长效机制,重视辅导员在社会的地位。

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来源
《时代人物》 |2019年第14期|P.82-83|共2页
作者
李芋坪;
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作者单位

广西体育高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高校辅导员; 职业专业化; 职业定位; 长效机制; 发展路径; 大学生成长; 知心朋友; 发展潜力;

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