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基于绘画心理技术视野下高职生心理健康分析

         

摘要

提高高职生心理健康是高职院校的重点工作之一。绘画心理技术由于其具有的操作简便、能够降低防御性和互动性强的特点,能够较好的应用于高职院校,提高高职生的心理健康水平。该文在分析了当前高职生的心理健康状况和绘画心理技术的适用性的基础上,探讨了如何基于绘画心理技术视野下开展高职生心理健康教育工作。

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