“课程思政”视角下 大学生职业生涯规划课程改革的思考

张艳红

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“课程思政”视角下大学生职业生涯规划课程改革的思考

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大学生职业生涯规划课程融入课程思政,更利于发挥课程在开展理想信念教育的载体作用,促使立德树人的根本教育任务得以高效落实。但课程思政在课程中的融入仍处于摸索性前进阶段,存在诸多的问题,有较大的发展空间。本文主要对“课程思政”视角下大学生职业生涯规划课程改革的意义和问题及对策进行阐述,希望对职业生涯规划课程教学水平的提升起到积极参照作用。

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来源
《时代人物》 |2022年第7期|0181-0183|共3页
作者
张艳红;
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作者单位

青海师范大学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
课程思政; 职业生涯规划; 课程改革;

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