探究支架式教学模式在高职英语阅读教学中的应用

陈思宇

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随着新课改的逐渐深入和素质教育的普及,各级各类学校在开展教学时要在教学目标以及教学方法方面进行调整,以实现学生更好的发展。近些年来我国社会的发展对各种类型职业人才的需求逐步提升,我国对职业院校的发展也愈加重视。高职作为职业院校的重要组成部分,要想培养出全面发展的职业人才就需要加强教育。英语作为一种语言教学,对高职学生后期的发展有着重要的意义,所以不论是学校还是教师要重视英语教学。阅读教学是英语教学的重要内容。为了提高高职英语阅读教学质量,很多教师采用支架式教学模式,在阅读教学实践中取得了较好的效果。本文主要分析支架式教学模式的概念和特点,探讨支架式教学模式在高职英语阅读教学中的应用策略,希望对相关人员有一定的借鉴意义。

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来源
《时代人物》 |2022年第13期|0178-0180|共3页
作者
陈思宇;
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作者单位

湖南大众传媒职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
支架式教学模式; 高职; 英语阅读教学; 应用;

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