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学前儿童社会领域的关键经验辨析

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摘要

学前儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的过程,掌握幼儿社会领域的关键经验可有利于教师更有针对性的开展社会领域相关活动,有效促进幼儿社会性发展。本文主要以霍力岩教授的文章为线索了解高宽课程中社会领域的的关键经验,并尝试对学前儿童社会领域关键经验进行辨析。

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来源
《时代人物》 |2022年第20期|0199-0201|共3页
作者
潘杰;
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作者单位

六盘水幼儿师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
学前儿童; 社会领域; 关键经验;

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