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浅析训诂学在'即'的语法化过程中的应用

         

摘要

"即"的语法化过程经历了"动词—副词—连词"的发展路径和演变模式.在其语法化过程中,句法、语义、语用等因素均起着重要作用.本文主运用训诂学方法,对汉语中具有代表性的常用连词"即"的语法化过程进行科学追溯和分析,深入地认识训诂学在连词"即"的语法化过程中的应用,为研究和发现汉语的语法化过程中的规律提供参考.

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