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多媒体教学在大学英语中的应用

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本文从建构主义的角度出发,认为多媒体的出现将在很大程度上改变了传统的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,在师生之间搭建一个多维的交流平台.

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来源
《东京文学》 |2015年第9期|182-182|共1页
作者
苗勤;
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作者单位

河南工业和信息化职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
建构主义; 多媒体教学; 大学英语;

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