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微课在初中英语活动课中的应用研究

摘要

在教学模式不断深化改革的过程中,活动课作为一种新型的教学模式,已经在很多学科的教学中得到了尝试运用,在自由活跃的学习环境下,学生会表现的更加积极主动,为了进一步增强活动课教学效果,教师还可以引入微课教学手段,这样的教学活动会更加丰富多彩。初中英语教师在活动课中运用微课的时候,要注意遵循一定的原则,精心做好微课教学规划,要做好课前微课设计,激发学习兴趣,在课堂上开展小组共同探讨,加深学习印象,还要注重课后及时反思,优化调整教学活动,从而在微课的助力下,确保英语活动课实现理想的教学效果。

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