中国优秀传统文化融入高校思政教学——基于美学教育的视角

罗玉洁; 王思琳

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cqvip:美学学科于18世纪在德国创立,近代传入后对我国刚刚起步的高等教育产生了积极的影响。美学教育应贯穿于道德、智力和艺术等多个维度中,才能使大学生成长为全面的人。通过分析中国优秀传统文化中的中庸、生命、民族及艺术之美,为思政教学提供丰富的资源。同时,通过分析五大思政课程所蕴含的传统文化哲学美、知行美、精神美、思想美、时代美,提供了一种基于美学教育视角将中国优秀传统文化融入高校思想政治课教学的途径。最后,针对坚持"八个统一"的要求分析了高校立德树人教学目标实现的路径。

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来源
《智库时代》 |2020年第2期|P.173-174|共2页
作者
罗玉洁; 王思琳;
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作者单位

西安科技大学马克思主义学院陕西西安710054;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
美学教育; 中国优秀传统文化; 高校思政教学;

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