契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践

彭佳娟; 刘贤响; 徐满才; 尹笃林

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契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践

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有机化学是生物专业的一门重要基础课,本文以"羰基上的亲核加成反应"教学为例,从激发学生学习兴趣、突破重点难点、实现课程育人等角度出发,提出应结合生物专业特色,强化生物功能分子或生物质成分的化学认知,促进学生学科交叉融合意识的养成,探究了生物专业有机化学课堂教学改革的方法,为培养具备综合创新能力的跨学科人才奠定基础.

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来源
《大学化学》 |2020年第9期|36-40|共5页
作者
彭佳娟; 刘贤响; 徐满才; 尹笃林;
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作者单位

湖南师范大学化学化工学院长沙 410081;

湖南师范大学化学化工学院长沙 410081;

湖南师范大学化学化工学院长沙 410081;

湖南师范大学化学化工学院长沙 410081;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;有机化学;
关键词
学科交叉; 生物专业; 有机化学; 教学改革;

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