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综合性化学实验的线上线下混合式教学--以水泥分析为例

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水泥熟料分析是一个经典的综合性实验,涉及重量分析和配位滴定分析的很多原理及操作。为了有效开展实验教学、缩短课堂讲解时间、客观评价学生实验数据及结果,我们开展了线上线下混合式教学,引导学生课前自主学习,训练学生综合和创新实验技能。这一改革提高了实验教学质量,取得了较好的教学效果。

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来源
《大学化学》 |2022年第2期|30-34|共5页
作者
曾秀琼; 徐孝菲; 委育秀; 蔡吉清;
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作者单位

化学国家级实验教学示范中心(浙江大学);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;化学;
关键词
综合实验; 混合式教学; 水泥; 重量分析; 配位滴定;

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