“新农科”背景下农林卓越班有机化学(英文)课程内涵新体系的构建和实践

汤江江; 袁茂森; 王凤; 王小平; 王俊儒

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“新农科”背景下农林卓越班有机化学(英文)课程内涵新体系的构建和实践

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面对“新农科”背景下农林卓越一流人才培养挑战,课程组在全英文有机化学教学前期实践基础上,稳步推进理念更新、环节精细设计、内容模块优化、优质资源支撑和综合考核等教学实践,实现了新教学策略下融入反馈优化机制的新型体系构建,支撑课程内涵提升,并从帮助学生建立学术宽视野主动吸收分子科技营养、提升教师的认知理论意识和能力运用、构建课程三维图谱助个性化发展等3个方面提出课程创新展望。

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来源
《大学化学》 |2022年第8期|179-184|共6页
作者
汤江江; 袁茂森; 王凤; 王小平; 王俊儒;
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作者单位

西北农林科技大学化学与药学院;

西北农林科技大学创新实验学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;化学;
关键词
新农科; 有机化学; 学科交叉; 课程内涵; 英文教学;

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