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国外大学治理形态的变迁与其借鉴意义—以迪特玛·布劳恩的三角模型为视角

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摘要

布劳恩对影响大学治理变迁的核心要素进行了梳理和论证,构建了能说明大学治理变迁所具有的普遍性特征的分析框架.在对三角模型理论进行讨论的基础上,选取美、英、日三国的大学治理形态变迁情况进行阐释和分析.布劳恩的理论不仅可以对我国高等教育治理的重大问题给出合理解释,还能为我国大学治理方式的转变提供新思路.

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来源
《大学教育科学》 |2011年第4期|47-51|共5页
作者
陶凤翔;
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作者单位

湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学治理; 三角模型理论; 迪特玛·布劳恩;

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