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大数据背景下应用统计专硕特色化培养研究——以湖北高校为例

         

摘要

在大数据背景下,应用统计专硕的培养面临着新的机遇和挑战。如何在培养过程中既夯实学生的专业基础,又兼顾学生的研究兴趣和市场多样化的需求,并结合各高校的学科综合优势实现应用统计专硕特色化培养,是相关教育工作者当前亟待解决的重要问题。文章在全面分析湖北高校应用统计专硕培养现状的基础上,从培养方向、课程设置、专业实践等多方面总结了开展应用统计专硕教学改革的实践经验,为促进应用统计专硕的特色化培养提出了合理建议。

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