'互联网+'背景下高职公共英语翻转课堂的问题与对策

李小英

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"互联网+"背景下高职公共英语翻转课堂存在学校硬件设施跟不上"互联网+"时代的要求,英语教师的信息化技术不高,多媒体信息化教学形式单一,手段缺乏灵活性和多样性,先进的信息化学习工具没有得到有效利用,没能营造良好的英语学习环境等问题.这些问题可以通过提供可正常使用的安全网络平台,转变教师传统的教学观念,加强新型教师教育技术培训,提高教师信息化教育技术能力,改变学生的学习态度,充分体现学生的学习主体地位,设置公平、公正的评价体系,营造良好的英语学习环境等途径来解决.

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来源
《大学教育》 |2018年第8期|124-126|共3页
作者
李小英;
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作者单位

柳州城市职业学院公共教学部,广西柳州 545002;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
"互联网+"; 翻转课堂; 高职公共英语;

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