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刘鲁文; 陈兴荣;
中国地质大学(武汉)数理学院,湖北 武汉 430074;
建构主义学习论; 学习共同体; 大学数学;
机译:学生的建构主义学习观念与他们参与基于建构主义的混合学习环境之间的关系
机译:撰写建构主义论文的过程:对感染艾滋病毒的非洲裔美国妇女怀孕意义的建构主义研究
机译:三种建构主义:隐喻在利基建构主义争论中的作用
机译:基于认知建构主义和社会建构主义视角的纯在线英语学习环境中的互动问题:非正规学习案例研究
机译:除了Tzara之外:罗马尼亚前卫杂志中的达达,建构主义和立体主义=超越Tzara:达达主义,建构主义和立体主义?在罗马前卫杂志中?
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
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机译:建构主义作为国际秩序的框架。
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
机译:建构主义研究使用在线游戏和方法的支持系统
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