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物联网工程应用创新型实践教学培养体系探索

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摘要

实践教学培养是本科院校高等工程教育体系中不可或缺的重要环节，是影响物联网工程专业人才创新实践能力的主要因素。物联网工程专业是一个全新的专业，根据我国物联网工程专业建设现状以及专业人才培养的需要，结合福州大学物联网工程专业办学实践情况，构筑高层次物联网工程技术人才培养实践教学体系。

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来源
《大学教育》 |2015年第3期|37-38|共2页
作者
钱慧;
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作者单位

福州大学物理与信息工程学院;

福建福州 350108;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
物联网工程; 实践教学体系; 平台建设;

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