电子科学与技术专业综合实践平台优化研究

朱旭芳; 潘丽; 马知远

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电子技术系列课程作为学科基础课，是人才培养体系中介于公共基础平台和专业技能平台之间的重要环节，是学员在本科学习期间从理论分析模式转向工程应用模式最重要的结点。为了满足合训专业电子技术基础课程实践教学的需要，在深入研究合训专业人才培养方案的基础上，结合多年授课经验，全面分析当前学科点实践教学环节存在的问题，提出一套优化学科点综合实践平台的方案，方案包括建立合适的教学机制，建立完善的实践教学资源，建立开放式实验室章程等措施。

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来源
《大学教育》 |2015年第3期|134-135|共2页
作者
朱旭芳; 潘丽; 马知远;
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作者单位

海军工程大学电子工程学院;

湖北武汉 430033;

海军工程大学电子工程学院;

湖北武汉 430033;

海军工程大学电子工程学院;

湖北武汉 430033;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
实践平台; 电子技术; 教学机制;

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