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“草坪学”课程教学与实践改革创新

         

摘要

为了保证草坪业的健康可持续发展,培养高水平的草坪专业人才,草坪学课程教学提出了更高的要求。可以就目前草坪学课程教学的现状,分析草坪学课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学和考核机制等方面提出一系列改革探索,使草坪学课程教学质量明显提升,课程建设成效显著增加,以适应课程体系自身发展和草坪业健康发展的需要。

著录项

  • 来源
    《大学教育》 |2015年第3期|98-99|共2页
  • 作者单位

    青海大学农牧学院 三江源区高寒草地生态省部共建实验室/草地生态环境省级重点实验室;

    青海 西宁 810016;

    青海大学农牧学院 三江源区高寒草地生态省部共建实验室/草地生态环境省级重点实验室;

    青海 西宁 810016;

    青海大学农牧学院 三江源区高寒草地生态省部共建实验室/草地生态环境省级重点实验室;

    青海 西宁 810016;

    青海大学农牧学院 三江源区高寒草地生态省部共建实验室/草地生态环境省级重点实验室;

    青海 西宁 810016;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程改革;
  • 关键词

    草坪学; 教学改革; 实践教学;

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