土木工程学生职业道德教育模式探讨

金浩

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高校对专业知识传授的片面追求，导致了学生毕业后职业道德的缺失。通过资料收集和整理，总结目前土木工程学生获得职业道德知识的可能途径，并在此基础上，重点探讨将职业道德教育和专业知识传授相结合的重要性和方法。通过练习，学生在碰到工程（案例）问题时，已经能培养起一定的职业道德情操。这说明本文提出的方法是有效果的，能为学生今后职业生涯打下坚实的职业道德基础。

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来源
《大学教育》 |2015年第4期|56-57|共2页
作者
金浩;
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作者单位

绍兴文理学院土木工程学院;

浙江绍兴 312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
土木工程; 职业道德教育; 学生; 教育模式;

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