高职单片机技术分层教学初探

秦国栋

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目前高职院校的学生基础差异较大，而单片机技术相对难度较大，以往那种采用集中授课的方式不利于学生个性发展。结合企业岗位用人要求的不同，本文提出分层课堂教学改革。该教学方法不仅能够对“学优生”拔高教育，而且可以照顾到“学困生”基础教育，保证教学班级全面提升。在教学期间“学优生”还可以帮助其他同学学习，形成互帮互助的良好学习氛围。

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来源
《大学教育》 |2014年第17期|50-52|共3页
作者
秦国栋;
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作者单位

嘉兴职业技术学院机电与汽车分院;

浙江嘉兴 314036;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 分层教学; 单片机技术;

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