首页> 中文期刊> 《大学教育》 >融入数学建模思想的常微分方程教学初探

融入数学建模思想的常微分方程教学初探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文阐述了常微分方程的发展及与数学建模的关系特点,并以国民经济增长模型为例子,就融入数学建模思想的常微分方程课程的课堂教学进行分析和探讨.

著录项

来源
《大学教育》 |2013年第8期|67-68|共2页
作者
阮妮;
展开▼
作者单位

广西教育学院数计系,广西南宁530023;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常微分方程;
关键词
常微分方程; 数学建模; 国民经济增长模型;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 数学建模思想融入常微分方程教学的探讨 [J] . 李明伟 . 高教学刊 . 2018,第001期
2. 数学建模思想融入常微分方程教学的探讨 [J] . 沈波 . 亚太教育 . 2015,第035期
3. 数学建模思想融入常微分方程教学的探索 [J] . 王颖 . 科技信息 . 2014,第010期
4. 在常微分方程教学中融入数学建模思想探析 [J] . 欧乾忠 . 贺州学院学报 . 2012,第004期
5. 将数学建模思想融入常微分方程教学的探索与实践 [J] . 高海音 ,祝英杰 . 长春大学学报（自然科学版） . 2012,第006期
6. 基于APOS理论的数学建模思想融入概率论与数理统计教学初探 [C] . CHEN Xing ,陈星 ,WU Du-zhi . 第十三届全国数学建模教学与应用会议 . 2013
7. 数学建模思想融入初中数学教学的微型实验研究--以八年级最短路径问题为例 [A] . 盘梦 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号