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高等数学教学的数学思维和数学思想

         

摘要

高等数学是大学开始阶段开设的课程,高等数学相较于初等数学有相当的抽象性.同时刚刚接触高等数学的大多数学生对所要学的东西的了解是很缺乏的,因此教师教学中既不能以好学生作为教学启发的参照系,又必须以代表性的问题来作为教学的出发点.教学中应该经常思考,如果自己从来没有学过高等数学,自己会遇到怎样的困难,怎样解决这些困难?从而对学生就会多一点耐心、多一点理解、多一点表扬,少一点权威、少一点苛求、少一点批评.

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