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赵学孔; 龙世荣;
广西教育学院教育技术与信息管理中心;
广西 南宁 530023;
E-learning; 个性化学习; 学习路径; 关联规则; 个性化推荐;
机译:在工作整合学习中建立个性化推荐的用户模型:带有协作标记系统的实验研究报告
机译:基于数据挖掘的大学生高素质教育资源的个性化推荐模式
机译:基于移动电子商务用户偏好的个性化推荐算法研究
机译:基于Spark的远程教育资源个性化推荐研究
机译:基于用户以信息为中心的社交网络的个性化推荐。
机译:在用户相似性网络上走向个性化推荐
机译:基于大数据的教育资源个性化推荐研究
机译:大气斜率路径分析模型(aspam)快速参考用户手册
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于基于机器学习的移动路径分析的输入,动态地重新路由无线流量
机译:基于机器学习的移动路径分析基于输入的无线流量动态重排
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