新工科背景下电子信息特色专业建设路径探索

王凤; 许志明; 黄雪敏; 叶大慧

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新工科背景下电子信息特色专业建设路径探索

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从新工科的理念提出到项目的具体实施,已经成为我国工程教育深化改革的重要体现,内涵建设逐渐明确,其核心内容就是培养适应当前新环境下的新业态复合型工程技术人才.在此背景下适应新一轮信息革命浪潮并应对其挑战,地方应用型高校需要抓紧机遇积极开展内涵建设.课题组从教育改革、培养方案、教学团队、实践课程、创新创业训练、合作交流、教学模式等方面积极探索建设的新路径,配合国家深化工程教育改革,并纳入专业认证体系,重设具有地方人才培养特色的优化结构.

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来源
《大学教育》 |2020年第9期|68-70|共3页
作者
王凤; 许志明; 黄雪敏; 叶大慧;
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作者单位

中山大学新华学院信息科学学院广东东莞 523133;

中山大学新华学院信息科学学院广东东莞 523133;

中山大学新华学院信息科学学院广东东莞 523133;

中山大学新华学院信息科学学院广东东莞 523133;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
新工科; 地方应用型高校; 电子信息科学与技术; 特色专业; 工程技术人才;

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