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互动式教学模式在物理化学研讨课中的探索

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摘要

课题组提出了一种适合物理化学研讨课教学的模式——互动式教学模式.在一个学期的互动式教学模式实践中,课题组对学生进行了针对性辅导.实践结果表明,在互动式教学模式的体验下,绝大多数学生提高了对物理化学的学习兴趣,增加了课堂的互动性与趣味性,具有广泛的推广价值.

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来源
《大学教育》 |2021年第9期|94-97|共4页
作者
张一卫; 周钰明; 费婷; 王泳娟;
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作者单位

东南大学化学化工学院江苏南京 211189;

东南大学化学化工学院江苏南京 211189;

东南大学化学化工学院江苏南京 211189;

东南大学化学化工学院江苏南京 211189;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
物理化学; 互动; 教学实践;

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