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蒲晓蓉; 杨亚培; 朱宏; 何佳; 蒋宁;
电子科技大学英才实验学院;
电子科技大学教务处;
电子科技大学;
高等教育; 人才培养模式; 教学改革; 创新人才;
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:基于教学型大学创新人才培养模式的选矿技术英语教学改革的探索与实践
机译:整合创新与创新改革教育中的创业教育专业人才的培养实践-以BIFT为例
机译:基于计算机技术的电气电子培养创新人才培训教学改革研究
机译:在风车上倾斜:拒绝英语研究生教育,以培养未来的两年制大学专业人才
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:深化教学改革与培养跨门财务管理人才
机译:未来的安全环境:为什么美国军队必须区分并培养千禧一代的人才。
机译:人才混合教育的方法,人才混合教育的计划装置和程序
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于人才和职业的教育管理系统和方法以及采用该方法的人才捐赠银行服务提供系统
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