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机译：数字创新设计技术背景下艺术设计“工作室”教学探讨

机译：旅游业的主动性和创新性，探讨其在三角洲目的地可持续旅游业背景下的适用性

机译：通过社会学习理论的镜头探讨高等教育背景下的电子图书馆成功条件

机译：“双创新”背景下高校创新创业教育改革探讨

机译：托马斯B.Greenfield在跨学科倡议背景下对教育管理领域的主观探讨，借鉴教育，人类学，哲学与组织中的社会学

机译：全球化背景下的创新和创新方法还是伪创新？该起床了！

机译：“双重创新”背景下高校创新与企业者教育改革探讨

机译：多元语境下的教育创新：磁学校在美国教育中的成长

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：基于机器人模块的经验学习方法，创新教育方法，创新教育内容的产生方法及相关装置

机译：对抵抗力采取措施的新探讨？检查海底管道并验证其阴极保护状态以及该领域的进一步创新？水下管道检查