基于OBE理念的地方高校应用型课程改革研究

徐永新; 侯刚

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课程建设是高校人才培养工作的基础,应用型课程建设是地方高校转型的关键环节。项目组对河南省部分高校进行调研,在梳理应用型课程内涵的基础上,分析地方高校应用型课程建设的关键环节及存在的问题,提出基于OBE理念的地方高校应用型课程改革的途径:转变教学思想,明确课程改革目标;与一线企业共同研制培养方案;选择合适的教材,优化教学内容;改革教学方法与教学组织;改革教学评价方式。

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来源
《大学教育》 |2022年第2期|77-79|共3页
作者
徐永新; 侯刚;
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作者单位

许昌学院城市与环境学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
OBE理念; 应用型课程改革; 地方高校;

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