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“创新强校工程”驱动下高职院校绩效预算研究——基于委托代理理论

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随着高职教育的深化改革,高职院校的经费来源呈现多元化局面,再加上财政性教育资金投入的逐年加大,为高职教育发展提供了资金保障,但是由于招生人数的迅速扩充及办学规模不断扩大,教育资源不足、经费短缺的问题也日益凸显,成为了高职院校发展的一大瓶颈。

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来源
《公用事业财会》 |2018年第2期|P.44-46|共3页
作者
李名扬;
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作者单位

罗定职业技术学院财务处;

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正文语种 CHI
中图分类企业体制;
关键词
绩效预算; 委托代理; 性教育; 绩效评价; 信息不对称; 被授权者; 考核指标; 项目支出; 教育发展; 财务检查;

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