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基于趣味案例法的高职C语言教学模式研究

         

摘要

本文通过对高职类院校C语言课程的教学状况和存在的问题进行分析,提出在高职C语言教学中引入趣味案例教学法,介绍了游戏引导法、联系生活法、小组对战法等应用在教学实践中的具体方法,有效活跃了C语言教学的课堂气氛,且有效改善了教学效果.%This paper based on the analysis of C language teaching status and problems in the higher vocational colleges, proposed the introduction of the teaching method of applying interesting examples, introduced the game guide method, contacting life method, group method and other specific methods in teaching practice, effectively brightening up the classroom atmosphere in the C language teaching, and effectively improving the teaching effect.

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