基于发展型职业能力培养的学习领域课程体系构建

机译：基于问题的学习：米纳斯联邦大学（UFMG）的职业治疗专业研究生课程的经验报告/基于学习的问题：向本科生的职业学生报告经验

机译：市场营销专业核心职业岗位能力培养的专业课程的开发

机译：教师对职业治疗的看法以及在课程中在课程中在东北/教师课程中插入了社会职业治疗的看法以及在东北公立大学课程中插入这一领域

机译：学习课程群体的贡献组成职业领域，方案和包装职业学校的专业知识与进一步研究的兴趣和利益

机译：基于地震良好的基于​​机器的机器学习相分类在Panoma-Hugoton领域，堪萨斯州和Raudhatain领域，北科威特

机译：EBM课程与案例方法学习课程相结合的效果：RCT对职业医生的职业绩效工作满意度和自我效能的影响

机译：对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时，与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品，这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先，我研究了有关儿童发育的理论，这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后，我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划，拍摄和编辑视频。在融洽的关系中，我描述了学习的所有阶段，并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中，您可以看到那些发展阶段，其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信，我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展，学习，观察视频

机译：影响收购职业领域初等教育课程有效性的因素

机译：数字媒体内容提取系统，课程生成和演示，数字媒体内容提取和课程生成系统，视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程

机译：网络安全领域职业选择和自适应学习技术的系统和方法

机译：职业培训和管理方法，例如电子学习领域，涉及以离线或断开模式实施特定培训计划的一部分，并将培训信息从单个设备发送到特定服务器