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关于高职C语言教学改革的探索

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摘要

根据高职院校C语言课程教学的现状,结合作者教学实践经历,从教材选择、学习兴趣培养,教学方法与手段和考核方式培养等方面,提出了改进高职院校C语言教学的建议.

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来源
《价值工程》 |2010年第24期|196|共1页
作者
何林;
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作者单位

茂名职业技术学院,茂名,525000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
程序设计; C语言; 教学改革;

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