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基于PDCA模式的高职高专课程设计探索

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摘要

高等职业教育突出技能的培养,强调学校与企业的零距离对接.PDCA循环是企业常用的一种过程管理工具,但其在教育教学中多运用在教学管理方面.本文结合PDCA循环的具体方法和高职高专<推销实务>课程的特点,试图探索出一种符合高职特色的课程设计方案.

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来源
《价值工程》 |2010年第28期|195-195|共1页
作者
白雪;
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作者单位

淄博职业学院,淄博,255314;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
PDCA模式; 高职高专; 课程设计;

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