高职院校开展职业技能大赛的探索与思考

机译：高职院校职业技能竞赛开展与校园竞技文化建设的对接

机译：创业教育 赢在团队——高职院校创业教育的探索与思考

机译：新时代林业类高职院校职业素养培养的教学改革探索

机译：世界技能大赛木工职业的“技术描述”研究：2017年第44届世界技能大赛（阿联酋阿布扎比）

机译：在男性化环境下职业女性对领导才能感悟的系统系统思考探索：扎根理论研究。

机译：高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析

机译：对全国食品药品类职业院校药物制剂技术专业技能大赛的几点思考

机译：合作制度的探索：集体思考学习，单独学习思考。

机译：职业生涯的职业探索和曝光

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法，使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走