系统约束下创业学习对创业实现的作用机理研究——以大学生创业为例

王祎; 赵建华

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系统约束下创业学习对创业实现的作用机理研究——以大学生创业为例

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我国高度重视大学生创业工作,出台了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》等一系列政策性扶持文件.但大学生创业存在“比例低、成功率低”的现象.在相关研究的基础之上,以系统资源约束理论为指导,结合在校大学生创业经验有限,创业资源匮乏,对校园资源的依赖强的特质,构建了以提升竞争力为目的创业学习“动态过程模型”,剖析了在校大学生如何通过持续有效的创业学习,突破系统资源约束,进而实现不同层次的成功创业.最后,结合具体案例阐释了创业学习对创业实现的作用机理.

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来源
《价值工程》 |2019年第7期|145-150|共6页
作者
王祎; 赵建华;
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作者单位

三峡大学经济与管理学院,宜昌443002;

三峡大学经济与管理学院,宜昌443002;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
在校大学生创业; 创业学习; 创业实现机理; 系统资源约束理论;

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