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姚翠薇;
成都师范学院;
慕课; 传统教育; 数字化; 出版转型;
机译:出版转型
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:关于中国传统教育教学弊端的思考
机译:教师的第三只眼:使用视频启发式访谈来促进科威特幼儿保育前教师的思考。
机译:可用性评估方法的比较:启发式评估与最终用户大声思考协议–来自基于Web的护士调度通信工具示例
机译:在制定学生的独立思考,了解新的非传统教育方法。
机译:传统教育在美国空军一线官员队伍中的作用历史,1947-1995
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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