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论案例类教学参考书的三大问题

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笔者认为，案例类教学参考书应该标明案例原文的编发单位，这既有利于学者查询相关文献，又有利于树立出版社尊重和维护其他出版者版权的良好形象。

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来源
《出版广角》 |2009年第3期|35|共1页
作者
高金华;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机情报检索系统;
关键词
教学参考书; 案例; 相关文献; 良好形象; 出版者; 出版社;

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