德国公共图书馆少儿阅读推广服务研究——基于'阅读起跑线'计划的实证

寻海燕

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为了系统总结德国公共图书馆儿童阅读服务的比较优势与发展趋向,文章采用案头调研法对11家德国"阅读起跑线"成员馆的少儿阅读推广服务进行实证分析.结果表明,德国公共图书馆在少儿阅读推广服务中,注重协同推广与跨界合作效果,协同培养阅读兴趣与阅读能力,营造数字化阅读推广服务场景,提供凸显人文关怀的服务内容,显著增强了服务的针对性与时效性.我国公共图书馆可借鉴其先进经验,构建多主体的阅读推广合作机制,系统夯实少儿早期阅读能力基础,利用新媒体技术增强阅读服务效能,开发个性化的阅读推广服务内容.

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来源
《出版广角》 |2019年第10期|55-57|共3页
作者
寻海燕;
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作者单位

山东女子学院图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类公共图书馆;
关键词
少儿阅读推广; 公共图书馆; 德国; 阅读起跑线;

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