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日语语法教材出版回顾及编写对策探究

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摘要

文章以出版时间为切入点,回顾不同阶段日语语法教材的出版情况,并选出现行最具代表性的两本日语语法教材,从教材内容、语法量、习题量、习题题型等方面进行对比分析,从日语语法术语表达、融入跨文化及思辨元素以及多元立体化开发角度探究日语语法教材的编写对策.

著录项

来源
《出版广角》 |2020年第18期|80-82|共3页
作者
卢静;
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作者单位

河南师范大学新联学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型出版物编辑出版;
关键词
日语语法教材; 出版现状; 编写对策;

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