来华留学生预科汉语教材的出版刍议——以'学在中国'汉语强化系列教材为例

刘涛; 黄思雨

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为进一步顺应大国崛起带来的"留学中国"伴生效应,全面推进来华留学生预科汉语教育事业高效发展,教育出版应与时俱进地创新全媒体出版思维,以纸电声一体化的出版模式加速国际市场布局和推广.文章以东北师范大学和外语教学与研究出版社联合开发的"学在中国"汉语强化系列教材及衍生产品为切入点,就新时期来华留学生预科汉语教材的选题策划、内容开发、用户服务及国际推广展开深入研究,以期在提升来华留学教育事业国际竞争力的同时,加快中国语言文化"走出去".

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来源
《出版广角》 |2020年第19期|52-54|共3页
作者
刘涛; 黄思雨;
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作者单位

东北师范大学国际汉学院;

香港公开大学人文社科学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材、课本;中国;
关键词
"留学中国"; 全媒体出版; 预科汉语教材; 中国语言文化;

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