认知、养成和实践:新时代图书编辑学术自信的逻辑理路

周丽; 丁三青

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认知、养成和实践:新时代图书编辑学术自信的逻辑理路

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摘要

中国特色社会主义进入了新时代,学术自信是文化自信的重要组成部分.在新的历史方位下,应深入理解图书编辑学术自信的重要作用,反思图书编辑的学术行为及其表现,构建图书编辑学术自信养成机制,采取环境、制度和主体的实践举措,不断提升图书编辑树立服务文化自信和把关意识形态传播的自觉性和紧迫性,养成图书编辑与作者平等对话、敢于表达学术见解的自信心态与行为.

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来源
《出版广角》 |2021年第11期|55-57|共3页
作者
周丽; 丁三青;
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作者单位

中国矿业大学马克思主义学院中国矿业大学出版社;

中国矿业大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
图书编辑; 文化自信; 学术自信; 逻辑理路;

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