春华秋实育莘莘学子--北安二中教育实现跨越发展纪实

机译：促进终身体育锻炼和高水平表现：实现体​​育教育可实现的目标

机译：从教师的角度来看，教育媒体在扎尔卡教育局第二中学的学生中提升公民价值的作用

机译：法规悖论：什么法规可以实现，什么不能实现。作者：Fiona Haines（英国切尔滕纳姆和马萨诸塞州北安普敦：爱德华·埃尔加，2011，269pp。£79.95 hb）

机译：对于高中跨越高速交通的ESNFID建设中铁路育房的动态设计

机译：双重文化：五名二中学生为一门通识教育课程写作的比较。

机译：北安大略医学院分布式医学教育计划的成果：纵向比较多队列研究的方案

机译：阿米莉亚·特里·利耶小说文学社会学小说评论中的教育价值及其在十二中学的教学材料中的实现

机译：技术再投资项目制造教育和培训：跨越课程的制造业工程教育。年度报告，1994年6月24日 - 1995年6月23日

机译：语音芯片和文本处理设备的实现，以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐（语言友好产品），以及实现基于教育领域（一般领域）的半导体芯片的数字娱乐（日常生活产品）的实现文字处理设备

机译：第一中继设备，第二中继设备，第一中继方法，第二中继方法，第一中继程序，第二中继程序和中继系统

机译：目标实现型教育计划和目标实现教育体系